Toán Tiết 52 Luyện tập
I/ Mục tiêu :
Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
II/ Đồ dùng dạy học
Các mảnh bìa ghi con số , phép tính và dấu để tổ chức trò chơi
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ :(5’)
GV nêu phép tính : 8 – 7 , 8 – 4 , 8 – 5 ,
8 – 5 , 8 – 3 , 8 – 1
2. Bài mới : (30’)
Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 : Tính

+ Em có nhận xét gì về hai phép tính :
7 + 1 và 1 + 7
Bài 2 : Điền số

- Cho HS nhận xét các phép tính :
5 + 3 = 8 và 8 – 5 = 3
Từ đó nhận ra mối quan hệ giữa phép tính cộng và phép tính trừ
Bài 3 : Tính
Ở bài tập này các em phải tính giá trị của các biểu thức số
+ Hãy nêu cách thực hiện ?

- Hướng dẫn HS tính nhẩm và viết kết quả cuối cùng
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp




Bài 5 : Nối với số thích hợp
- Hướng dẫn: Thực hiện các phép tính trước sau đó từ kết quả tìm được và dấu so sánh mà lựa chọn số thích hợp trong để nối với
3 . Củng cố , dặn dò (5’)
- Trò chơi : “Ai nhanh hơn”
+ Giúp HS ghi nhớ bảng cộng trừ trong PV 8
+ Rèn luyện tính nhanh nhẹn


- HS lên đứng lên trả lời kết quả



-HS nêu yêu cầu bài tập: tính nhẩm
- HS làm bài vào vở (cột 1,2)
+Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả vẫn như nhau
- HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS lên bảng làm bài
+Đều có các số 8, 5 ,3 nhưng vị trí trong phép tính khác nhau





- HS nêu cách thực hiện : Ta thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải
-HS làm bài vào vở ( cột 1,2)
- HS đọc yêu cầu bài tập: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
- HS quan sát tranh vẽ và đặt đề toán rồi viết phép tính thích hợp với đề toán đã đề ra
- ( Dành cho HS khá giỏi )




- HS xếp lại các phép tính cho đúng