Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Tuần 30
Tập đọc : Chuyện ở lớp
I/ Mục tiêu :
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ?
Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
* KNS : Xác định giá trị, nhận thức về bản thân. Lắng nghe tích cực, tư duy phê phán.
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ : Bài Chú công (5 phút)
+Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì?
+Sau hai, ba năm đuôi chú công có màu sắc như thế nào ?
+Đuôi chú công đẹp như thế nào ?
2. Bài mới :Tiết 1: (30 phút)
a. Giới thiệu bài
- Sử dụng tranh minh hoạ rồi dẫn vào bài
b. Hướng đẫn HS luyện đọc
- Luyện đọc tiếng từ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn, bài
- Thi đọc trơn từng khổ thơ
c. Ôn các vần uôc, uôt
- Tìm tiếng trong bài có vần uôt ?
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôt
Tiết 2: (30 phút)
a. Tìm hiểu bài
+Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ?
+Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?
+Vì sao mẹ muốn bé kể chuyện ngoan ngoãn ?
c. Luyện nói
- Trò chơi : Đóng vai
3. Củng cố ,dặn dò : (5 phút)
+ Về nhà em sẽ kể chuyện gì cho bố mẹ nghe ?
- Nhận xét tiết học , khen những HS học tốt, tiến bộ.
- Chuẩn bị bài sau : Mèo con đi học


- Đọc bài Chú công và trả lời câu hỏi







- Đọc trơn kết hợp phân tích tiếng
- Nối tiếp nhau đọc trơn từng câu
- Mỗi khổ thơ 3 HS đọc
- 2 HS đọc cả bài
- Lớp đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân
+ vuốt tóc
- Thảo luận nhóm , tìm từ
uôt: tuốt lúa, suốt ngày, sáng suốt ...
uôc: cuốc đất, buộc giày, thuộc bài
- Đọc khổ 1 và khổ 2 , trả lời câu hỏi
+Chuyện bạn Hoa không thuộc bài ,bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực
- Đọc khổ 3 và trả lời
+Mẹ không nhớ chuyện bạn kể , mẹ muốn nghe bạn kể chuyện bạn đã ngoan như thế nào khi ở lớp
- HS đọc cả bài và trả lời câu hỏi
+Bạn nhỏ làm việc gì ngoan ?
+Bạn nhặt rác vứt vào thùng rác
+Con đã làm được việc gì ngoan ở lớp ?
+HS trả lời theo suy nghĩ của mình

Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Tuần 30
Tập viết: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P
I/ Mục tiêu :
- Tô được các chữ hoa O, Ô, Ơ, P
- Viết đúng các vần, từ : uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ theo vở tập viết
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu
III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tô chữ hoa : L, M, N
- Viết bảng con
- Chấm điểm bài viết
2.Bài mới: (27 phút)
Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa
- Đính chữ mẫu : O
- Chỉ lên chữ hoa O và nói : Chữ hoa O gồm một nét cong kín và một nét móc nhỏ bên trong
- Nêu quy trình viết: Từ điểm đặt bút nằm trên đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng một đơn vị chữ , lượn nét cong kínchạm vào điểm đặt bút rồi lượn cong vào bên trong . Điểm dừng bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút .
- Tô lại chữ hoa O trong khung


- Chữ Ô, Ơ, P ( quy trình tương tự )
Hoạt động 2 : H/dẫn viết vần và từ
- Đính chữ mẫu
- Hướng dẫn viết vần, từ :uôc, chải chuốc